|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
1a KONTAKT Hälsning |
Avvisar kontakt med morrning och/eller
bitförsök. |
Undviker kontakt genom att dra sig undan. |
Accepterar kontakt utan att besvara. Drar sig inte
undan. |
Tar kontakt själv eller besvarar
kontaktförsök. |
Överdrivet kontakttagande, ex. hoppar,
gnäller, skäller. |
1b KONTAKT Samarbete |
Följer inte med trots flera försök
att locka. Alt. provas inte i detta moment |
Följer med motvilligt. |
Följer med, men är inte engagerad i
testledaren. |
Följer med villigt. Engagerar sig
i testledaren. |
Följer med villigt, är överdrivet
engagerad i testledaren, ex. hoppar, gnäller, skäller. |
1c KONTAKT Hantering |
Avvisar med morrning och/eller bitförsök. |
Undviker, drar sig undan eller
söker stöd hos föraren. |
Accepterar hantering. |
Accepterar, svarar med
kontaktbeteende. |
Accepterar, svarar med överdrivet
kontaktbeteende. |
2a LEK 1 Leklust |
Leker inte. |
Leker inte, men visar intresse. |
Startar långsamt, blir aktiv, leker. |
Startar snabbt, leker aktivt. |
Startar mycket snabbt, leker mycket
aktivt. |
2b LEK 1 Gripande |
Griper inte. |
Griper inte, nosar bara på
föremålet. |
Griper tveksamt eller med framtänderna. |
Griper direkt med hela munnen. |
Griper direkt, hugger föremålet i farten. |
2c LEK 1 Dragkamp |
Griper inte. |
Griper tveksamt, släpper, håller, men
drar inte emot. |
Griper, drar emot, men släpper
och tar om. Alt. tuggar. |
Griper direkt med hela munnen och drar emot tills
testledaren släpper. |
Griper direkt med hela munnen, drar emot, rycker , alt. ruskar – även under den passiva
delen – tills testledaren släpper. |
3a FÖRFÖLJANDE |
Startar inte. |
Startar, men
avbryter. |
Startar eller springer långsamt. Kan
öka farten. Fullföljer. |
Startar med hög fart,
målinriktad – bromsar in vid bytet. |
Startar direkt med hög fart. Springer
förbi bytet. Kan vända. |
3b GRIPANDE |
Nonchalerar föremålet. Alt. springer inte fram. |
Griper inte, nosar på föremålet. |
Griper tveksamt eller med
tidsfördröjning. Första gng. |
Griper direkt, släpper. |
Griper direkt. Behåller
föremålet. i minst 3 sek. Andra gng. |
|